PHRASES UTILES SI TU VAS EN FRANCE

 PHRASES UTILES SI TU VAS EN FRANCE  

(selections de phrases d’autres années)…..

-Bonjour Monsieur, bonjour Madame..

-Comment allez-vous ?

-Enchanté de faire votre connaissance  -Enchanté !

-Nous avons fait un très bon voyage !  On a visité ...

-Nous sommes partis à 8 heures 30 de Salamanca .

-Je n’ai pas bien compris…vous pouvez répéter, s’il vous plaît ?

-Je ne comprends pas, vous pouvez parler plus lentement (doucement)

-Comment ça se dit en français ?

-Ce mot….comment ça s’écrit en français  ?

-Je vous ai apporté un petit souvenir (cadeau) de la part de ma famille .

-C’est de la charcuterie typique de ma région.

-Ça, c’est pour vous, Monsieur et Madame¡

-Ça, c’est pour toi ¡

-S’il est possible, je voudrais une serviette de bain…une couverture (j’ai froid..)

-Je voudrais un verre d’eau. Merci bien.

-Où sont les toilettes, s.v.p. ?

-Où est la salle de bain ?

-Vous pouvez me réveiller demain matin, je n’ai pas de réveil ¡

-Je suis un peu fatigué, je vais me coucher. Reposez-vous bien et à demain ¡

-Excusez-moi, je ne l’ai pas fait exprès ¡

-Pardon, vous pourriez me laisser…me dire….me prêter…. ?

-Tu veux jouer, regarder la télé, faire un tour…. ? 
Oui, je voudrais bien, merci (oui, avec plaisir ¡ ) / -Comme tu veux ¡

-Je peux brancher mon portable ?

-Vous pouvez me passer le pain, le sel, les frites… ?

-Tu veux un peu plus de poulet ? 
Non, merci. C’est très bon (c’est délicieux) mais je n’ai plus faim.

-J’ai très bien mangé ¡ Je n’ai plus faim. Merci beaucoup ¡

-Qu’est-ce que c’est ? Ça a l’air très bon !

-Chez nous, on mange plus tard, vers 15 heures…

-Oui, je voudrais un peu plus, c’est très bon ¡

-Combien ça coûte ?

-Pourriez-vous me montrer ces chaussures, ce pull, ce porte-clés, ce collier, ces boucles d’oreille.. ?

-Vous pourriez faire un paquet cadeau ?

-Je voudrais une taille plus petite…plus grande…

-Ne t’inquiète pas, ce n’est pas grave !

-J’ai perdu mon sac…

-Je ne trouve pas mon appareil –photo…

-Je voudrais deux timbres pour l’Espagne ¡ C’est combien ?

-Je voudrais un coca et une bouteille d’eau.

-À quelle heure on se retrouve ?

-C’est où le rendez-vous ?

-Nous avons rendez-vous demain à huit heures devant l’entrée du Lycée.

-On a rendez-vous ‘a une  heure et demie …à  une heure et quart… moins le quart…

-Nous rentrons à cinq heures…on se retrouve devant le Lycée, d’accord ?

-Comment ça s'écrit. . ... ?

-Je ne comprends pas (je n' ai pas bien compris ),est-ce que vous pouvez répéter plus lentement, Monsieur?

-Attendez un instant, Madame, je vais chercher le dictionnaire¡

-Je vais ranger mes affaires. (Voy a colocar mis cosas)

-Je voudrais une serviette de bain (toalla ),une couverture (manta)...

-Où sont les toilettes? // -Où est la salle de bains? S.v.p.

-Ça t'a plu? (¿Te ha gustado?)- Ça vous a plu, Madame? (¿le ha gustado?)

-Oui, Ça m'a beaucoup plu, merci (Si, me ha gustado mucho, gracias)

-Je me suis trompé, excusez-moi ! (me he equivocado, disculpe)

-Je ne me sens pas trop bien.( no me encuentro bien)

-J'ai mal à la tête , au ventre, aux dents.....

-Est-ce que je pourrais prendre une aspirine?

-Est-ce que je peux vous aider, madame? (¿Le puedo ayudar?)

-Quelle sorte de musique aimes-tu? -Quels CD est-ce que tu as?

-Je peux écouter ce CD,s'il te plait?

- Est-ce que tu veux encore....... Quieres más..... ?

-Oui,merci, je voudrais bien..... (si,me gustaría...)

-Est-ce que je peux rester encore un peu plus? (¿Me puedo quedar un poco más?)

-Est-ce que tu veux ( jouer à... , regarder la t.v..... )?

-Oui,avec plaisir¡ (sí,me gustaría mucho...)

-Oui,je voudrais bien (sí,me gustaría)

-Comme tu veux ...( como quieras...... )

-Ce n'est pas necessaire. . ..                    ­

-Est-ce que tu peux me prêter...?(¿Me puedes prestar...?)

-Est-ce que tu peux me laisser... ? (¿Me puedes dejar...?)

-À quelle heure est-ce qu'on se retrouve? (¿A qué hora nos volvemos a ver?)

-À quelle heure est-ce qu'on se revoit? (¿A qué hora nos vemos?)

-C'est où le rendez-vous? (¿Dónde hemos quedado?). Où est-ce qu' on a rendez-vous?

-Nous avons rendez-vous demain à huit heures et demie devant l'entrée du Lycée

(Hemos quedado mañana... )

-Je ne trouve pas mon sac (No encuentro mi mochila)

-J'ai perdu mon sac...

- Tu veux quelque chose? (¿Quieres algo?)

-Ne t'inquiete pas! (No te preocupes)

-Je voudrais deux timbres pour l'Espagne, s' il vous plait (dos sellos para España)

-Combien ça coute ? ( ¿cuánto cuesta ?)

-Je voudrais un coca,...un café au lait.. .,un petit crème...

 EXPRESIONES Y FRASES NUEVAS

Seguro que vas a escuchar muchas expresiones y frases nuevas para ti en este intercambio. ¡Anótalas!

Je voudrais savoir comment ça se dit en français…?

FRANÇAIS	ESPAGNOL

Opposition S/Z

OPPOSITION  S/Z ; type dessert / désert

-/S/ est une consonne sourde, les cordes vocales ne vibrent pas.    On n'entend que le bruit du passage de l'air.

- /Z/ est une consonne sonore; les cordes vocales vibrent. On entend le bruit du passage de l'air et aussi les vibrations des cordes vocales.

CONSEIL PRATIQUE / Mettre les doigts contre la pomme d'Adam pour sentir les vibrations de Z.

EXERCICE 1

Dans cet exercice, les mots ne s'opposent que par les consonnes S et Z.              

                nous savons         nous avons                          dessert                   désert

                poisson                  poison                                   coussin                  cousin

                deux soeurs          deux heures                           assis                       Asie

                les cieux                  les yeux                                 bis                           bise

EXERCICE 2

La seule différence entre les deux auxiliaires avoir et être, à la troisième personne du pluriel, est entre S et Z

                ils sont fatigués                   ils ont faim                          

                ils sont partis                        ils ont soif

                ils sont malades                   ils ont sommeil

                ils sont contents                  ils ont peur

EXERCICE 3

Les verbes à la forme pronominale et à la forme active ne s'opposent que par les consonnes S et Z à la 3^e personne du pluriel.

                ils s'aiment                            ils aiment             

                ils s'habituent                       ils habituent

                ils s'offrent                            ils offrent

                ils s'adorent                          ils adorent

EXERCICE 4

Le Z se trouve surtout dans la liaison des mots terminés par

S, X, Z.

                nous avons          vous avez             nous allons                           vous allez

                nous aimons        vous aimez           nous étudions                      vous étudiez

                deux heures          chez elle               trois heures                           chez eux

                six heures              chez elles             douze heures                        quinze heures

EXERCICE 5

Le mot tous a un traitement spécial

1º TOUS adjectif: le S n'est pas prononcé.

                tous les ans                           tous vos élèves                    tous mes enfants

                tous les arbres                      tous nos oiseaux                 tous vos amis

2º TOUS pronom, suivi d'une consonne ou d'une voyelle: le S est prononcé /s/.

                ils sont tous là                      ils sont tous ici

                ils sont tous perdus             ils sont tous assis

                allez-y tous                           ils sont tous au Maroc

EXERCICE 6

Le mot plus a un traitement spécial.

1º S'il est négatif: le S n'est jamais prononcé.

                il n'y en a plus                      ils n'y sont plus

                je n'en veux plus                 elle n'en peut plus

2º S'il est positif:

a) Devant une voyelle, le S est prononcé /z/ au début du mot       suivant.

                il est plus intelligent                            il est plus important

                il est plus aimable                                il est plus intéressé

b) Devant une consonne, le S n'est pas prononcé:

                il est plus grand                   il est plus bête

                il est plus vieux                    il est plus cher

c) Final, le S peut être prononcé ou non.

                un peu plus                           beaucoup plus                     encore plus

                je n'en sais pas plus            je n'en veux pas plus

d) Pour le signe +, le S est toujours prononcé:

                1 + 3 = 5                                               75 + 16 = 91

EXERCICE 7

Les mots six et dix ont un traitement spécial

1º Devant une voyelle, le X est prononcé /z/ au début du mot  suivant.

                six heures                             six hommes                         six enfants

                dix élèves                             dix oiseaux                          dix amis

2º Devant une consonne, le X n'est pas prononcé

                six personnes                       six cahiers                            six crayons

                dix doigts                              dix têtes                                dix mains

3º Final, le X doit être prononcé /s/

                je suis le numéro dix

POUR VOS EXERCICES

1º            dessert                   désert                     poisson                  poison

                assis                       Asie                        essence                  aisance

               

2º            messieurs              mes yeux              les soeurs              les heures

                nous savons         nous avons           les sommes           les hommes

                ils sont                   ils ont                    

3º            à ses amis             nous aussi             entrez ici               ils ont saisi

SON	GRAPHIE	EXEMPLES
S	S INITIALE	Salut, semaine, soldat
	SS	Poisson, aussi
	C + E, I	Ce, citron, cerise,
	Ç	Leçon, garcon,reçu
	-TION	Recitation, information
Z	Z	Onze, douze,
	S ENTRE VOYELLES	Poison, oiseau,
	LA LIAISON	Ils ont, vous avez, deux hommes

PHRASES

- Les deux soeurs se réunissent à deux heures

- On entendait de la musique classique au concert

- Les hivers sont froids au centre des États-Unis.

- Passez-y entre six et dix heures

- C'est un sujet intéressant

- Il s'est assis sur une chaise dans le salon

- Pensez au dossier de la maison Bazin        

http://lecoinducervanties.wordpress.com/2011/02/23/les-sons-z-et-s/

Les loisirs

LES LOISIRS

Vous disposez de combien de temps pour vos loisirs ?

Une heure par jour environ ( plus ou moins )

Trois matinées par semaine à peu près

Un petit peu ( p’tit)

Qu’est-ce que vous aimez faire ?

Les échecs. Jouer aux échecs. Le jeu des échecs

Echouer. Un échec // réussir

La promenade à pied. Se promener.

En forêt, en montagne

La randonnée. Faire de la randonnée

Aimer – adorer

Quels sports pratiquez-vous ?

Je fais de la danse . J’en fais 8 heures par semaine

Faire de +

Faire du vélo, de la natation,

Jouer à

Jouer au foot, au basket

Jouer de + instrument de musique

Jouer de la clarinette, du piano, de la guitare

 LES LOISIRS

Vous disposez de combien de temps pour vos loisirs ?

Qu’est-ce que vous aimez faire ?

Quels sports pratiquez-vous ?

Christine part toujours à l'étranger pendant les vacances                   

Marine passe son temps à faire des travaux manuels et à réparer des choses   

Bernard s'intéresse beaucoup aux concerts à l'Opéra.                        

Albert vient d'acheter son troisième appareil: 5 mégapixels!           

Yannick passe son temps à lire des romans d'aventures                 

Marie adore faire les magasins et les boutiques                                

Sophie aime tout: la lambada, la rumba, le mambo, le tango          

Maxime est grand amateur du septième art: il adore les films d'Almodovar.               

Vincent part le week-end à la campagne faire des aquarelles.         

Nicolas adore préparer des petits plats pour ses amis                        

 Choisissez un élément dans la liste :     

 bricolage   cinéma   exposition   concert       jardinage   sculpture        

    

 Placez l'élément au bon endroit :

Pendant les vacances, je ne me repose pas beaucoup. Le matin, je fais du  .....  : je peins un meuble ou je fabrique une étagère. L'après-midi, quand il ne pleut pas, je fais un peu de  .....  avec ma femme. Après, nous allons visiter une  .....  ou nous allons voir un film au  ..... . Le soir, nous allons parfois assister à un  .....  parce que ma femme aime beaucoup la musique classique. Cet été, j'aimerais prendre un cours de  ..... , parce que j'aime bien travailler avec mes mains.

Les loisirs

A quelles activités participes-tu?

- Regarder la télévision ou surfer sur internet est une activité pratiquée par l’ensemble des jeunes de 9 à18 ans.

- 3 jeunes sur 4 pratiquent un sport en dehors de l’école.

- 7 jeunes sur 10 se rendent au café pour boire un verre et plus de 6 jeunes sur 10 fréquentent les parcs d’attractions et/ou jouent aux jeux vidéo.

- Les sorties en soirée, en discothèque ne concerne qu’1 jeune sur 2.

- 4 jeunes sur 10 visitent des musées, des expositions.

- Seul 1 jeune sur 3 fréquente un mouvement de jeunesse et 1 sur 4 joue d’un instrument de musique.