CORRIGÉS - UNITÉ 2

 CORRIGÉS - EN SPIRALE 4  - UNITÉ 2

ÉLÈVE : ____________________________

DATE : _AUJOURD’HUI C’EST MERCREDI LE PREMIER AVRIL DEUX MILLE VINGT_

1.Complète avec grâce à ou à cause de.				_______/4
1  Le cycliste est devenu maillot jaune GRÂCE À  sa persévérance. 2  Ce joueur de tennis a perdu le match _À CAUSE DE sa lésion à l’épaule droite. 3  L’OM a gagné le match GRÂCE À  son excellent gardien de but. 4  Le PSG a perdu À CAUSE DE  son manque d’organisation et de sens de l’équipe.
			2. Relie les deux parties de chaque phrase.				_______/6
			David a travaillé tout l’été l                        l grâce à l’argent qu’il a gagné.                            Max n’est pas allé à Londres l                         l afin d’améliorer son anglais.                Comme il n’avait pas d’argent, Max l                           l n’est pas parti en vacances.                                Gaëlle a raté son examen l                          l pour se payer un voyage à Londres.       Gaëlle est partie en vacances à Londres l                            l car elle est nulle en anglais.           David est parti en vacances à Londres l                            l parce qu’il n’avait pas d’argent. David a travaillé tout l’été pour/afin de se payer un voyage à Londres.  Max n’est pas allé à Londres parce qu’/car il n’avait pas d’argent.  Comme il n’avait pas d’argent, Max n’est pas parti en vacances.   Gaëlle a raté son examen car/parce qu’elle est nulle en anglais.  Gaëlle est partie en vacances à Londres afin d’/pour améliorer son anglais.  David est parti en vacances à Londres grâce à l’argent qu’il a gagné
			3. Conjugue les verbes entre parenthèses au conditionnel.			_______/6
			Lise :                    Vous (aimer) AIMERIEZ                            Ses parents :      Oui, mais nous n’avons pas                              partir en vacances en Guyane ?                                                 d’argent. Ses parents :      Oui, ce (être)SERAIT                                Lise :                    Quelqu’un (pouvoir)                              merveilleux !                                                         POURRAIT vous offrir   le voyage.                                      Nous (aimer) AIMERIONS                                                                                         y aller pour le carnaval.                                   Ses parents :      Pfff… Personne ne (faire) Lise :                    Vous (pouvoir) POURRIEZ                                                           FERAIT cela !                              y aller à cette époque, vous avez                  Lise :           Nous si ! Bon anniversaire                              des vacances ?                                                                    de mariage, Papa et Maman !
		4	Donne un conseil à chaque personne, comme dans l’exemple.		_______/6
			Marie se sent seule. (appeler une copine/aller se promener) Moi à ta place, j’appellerais une copine et j’irais me promener avec elle. 1  David se sent trop gros, mais il ne fait rien. (manger moins de sucreries/faire du sport)     1 : MOI A TA PLACE, JE MANGERAIS MOINS DE SUCRERIES ET JE FERAIS DU SPORT. 2  Ta copine Manon arrive toujours en retard au lycée. (se lever plus tôt/prendre le bus) 2 : MOI A TA PLACE, JE ME LEVERAIS PLUS TOT ET JE PRENDRAIS LE BUS. 3  Ta mère a une grosse fièvre mais elle veut aller travailler. (rester au lit/appeler le médecin)     3 : MOI A TA PLACE, JE RESTERAIS AU LIT ET J’APPELLERAIS LE MEDECIN.
		5	Complète le texte avec le pronom démonstratif qui convient.				_______/6
			Il y a des tas d’émissions différentes sur cette chaîne ! Il y a CELLES qui sont juste     pour le divertissement, et puis il y a des documentaires : CEUX qui sont très sérieux     et CEUX qui sont plus rigolos. CEUX du début de l’après-midi sont toujours     des documentaires sur des animaux ou la nature.   Moi, à la télé, CE que je préfère, ce sont les émissions sur les voyages.     CELUI de la semaine dernière parlait de l’Inde. C’était passionnant ! 6  Complète le texte avec les mots de la liste.___________________________ _______/8     chacun     quelques-uns     aucune     tous     plusieurs     personne     quelqu’un     quelques Tout le monde devait arriver à huit heures pile au lycée pour l’excursion à la grotte de Lascaux. QUELQUES-UNS couraient encore en trainant leur sac à dos, pendant que  PLUSIEURS/QUELQUES filles attendaient devant le bus. PLUSIEURS/QUELQUES élèves s’impatientaient, d’autres au contraire attendaient à moitié endormis. Mais TOUS  étaient heureux ! CHACUN avait apporté son pique-nique pour la journée. La prof de géo comptait les élèves quand elle a dit : « Ça ne va pas, il manque QUELQU’UN! ». Lucie a répondu en courant : « Mais non, il ne manque PERSONNE ! ». Alors la prof a crié, en colère : « Lucie ! Encore en retard, tu n’as AUCUNE excuse ! ».

THEME : LA QUARANTAINE : pensées, pour ou contre, conséquences, donner des raisons  
ENTRE 8 ET 10 LIGNES
* JE VOUS AI ENVOYÉ VOS THÈMES CORRIGÉS
* LA VIDÉO ET LA CHANSON, C'ÉTAIT SIMPLEMENT POUR VOUS DÉTENDRE. J'ESPÈRE QUE VOUS AVEZ AIMÉ.
BONNES VACANCES DE PÂQUES!