viernes, 28 de febrero de 2020

LE CONDITIONNEL

Certains verbes ont des “futurs irreguliers” parce que leur base ne correspond pas à l’infinitif du verbe:

être > je serai	avoir > j’aurai	aller > j’irai	venir > je viendrai
faire > je ferai	voir > je verrai	envoyer > j‘enverrai	savoir> je saurai
devoir > je devrai	vouloir > je voudrai	falloir > il faudra	pleuvoir > il pleuvra
Mourir>je mourrai	Courir> Je courrai

DITES le conditionnel de ces verbes :

CORRECTION DES EXERCICES:

lunes, 17 de febrero de 2020

Description physique

La description

Le sexe - C’est

une fille - un garçon

une femme - un homme

La taille (Il/elle est…)

Grand - grande

Petit – petite

La corpulence (Il/elle est…)

Gros - grosse

mince

Les yeux (Il/elle a les yeux …) / Les yeux sont

verts / bleus / marron / noirs

La couleur des cheveux (Il/elle est…)

Brun - brune

châtain

roux – rousse = pelirrojo/a

blond – blonde

La coupe de cheveux (Il/elle a les cheveux…)

Couper = cortar / la coupe des cheveux= el corte de pelo

longs / courts

frisés / ondulés / raides

Les accessoires (Il/Elle porte…)

des lunettes une casquette

C’est un garçon : Il est timide / sympa / bavard / rigolo / sportif /

gourmand / gentil / mignon / beau

C’est une fille : Elle est timide / sympa / bavarde / rigolote / sportive / gourmande / gentille / mignonne / belle

EXERCICE : EXEMPLE

C’est un garçon. Il est petit. Il est mince. Il a les yeux marron

Ses yeux sont marron. Les cheveux sont longs et châtain .

Il ne porte pas de lunettes

DESCRIPTION PHYSIQUE

Description de vos yeux :
(exemple: brun, bleu, noisette, vert, noir)

Forme de votre visage :
( rond, carré, effilé)
Description de la courbe de vos sourcils :
( normal, mince, courbé, fourni)
Forme de votre nez:
( long, court, pointu, arqué, aquilin, retroussé)
Description de vos lèvres:
( grandes, petites, minces, rieuses)
Description de vos dents :
( normales, grandes, manquantes)
Description autre :
( barbe, moustache, mentonnière)

Forme de vos oreilles :
( petites, grandes, pointues)
Votre coupe de cheveux :
(court, long, frisé, droit, semi chauve, chauve)
La couleur de vos cheveux :
(blond, brun, gris, noir)
La couleur de votre peau :
(pâle, mate, foncé, noir)
Votre nationalité :
(Américain, chinois, marocain)
La forme de votre visage :
(Gras, maigre, long, double menton, mince)
Votre sexe :
(Homme (h) Femme (f))

Votre age:

Décrire une personne

L'apparence

Le caractère, la personnalité

Et aussi

Liens intéressants

SE DÉCRIRE

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-87166.php

qui est-ce?

http://eso34.wikispaces.com/Jeu+Qui+est-ce%3F

http://lecoinducervanties.wordpress.com/2011/01/24/la-description-de-personnes/

http://www.pearltrees.com/#/N-u=1_331735&N-p=46078618&N-s=1_5244400&N-f=1_5244400&N-fa=3092319

DESCRIPTION PHYSIQUE 1 ET 2:

http://www.youtube.com/watch?v=L7N7jxuo40k

http://www.youtube.com/watch?v=j_wKgpv6Oqs

Norman – Le physique des gens

QUESTIONS

COMPLÉTEZ :

1 - Le plus important ce n’est pas le physique, mais c’est ce qu’il y a dans la _______-

2- je me sens vraiment mal quand je rencontre une personne, je ne sais pas si c’est une ________ ou un ______________

3- il faut assumer son physique parce que les gens qui ont des complexes, ça se voit direct quand ils n’assument pas une partie de leur ________ou leur physique

4.-C’est comme les meufs qui veulent pas qu’on regarde leurs ___________ parce qu’elles les trouvent trop __________, elles font tout pour le _____________

5.- Après, il y a aussi l’inverse des mecs qui sont complexés, par exemple, les mecs qui ont un tatouage, on dirait qu’ils font absolument tout pour le __________ au maximum

6.- Ce qui m’énerve le plus chez les mecs qui ont des tatouages, c’est qu’on dirait qu’ils doivent toujours les justifier par une ____________ mystique, une _________________ super complexe :

7.- L’HISTOIRE DU TATOUAGE : RACONTEZ L’HISTOIRE À L’AIDE DE MOTS SUIVANTS : partir – Inde – enfants malades - « Que Dieu te garde ». -Bah ça veut dire, qui veut du fromage ?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.- avoir une tête à____________, « tête à _____________, une tête à _____________

9.- C’est comme les mecs qui portent des ____________ de foot, mais dans la rue, ça ça m’énerve aussi :

Les maillots de foot, c’est fait pour j________ au ______ sur un __________ ! Je ne sais pas mais les fans de natation, ils ne se promènent pas dans la rue comme ça

10.- Par exemple, quand je rencontre un renoi ou un métisse, j’ose jamais lui demander ____________________________ parce que j’ai toujours peur qu’il me prenne pour un énorme____________ :

jueves, 13 de febrero de 2020

INTERNET

QUELS SONT LES DANGERS D'INTERNET?

http://education.francetv.fr/matiere/education-aux-medias/ce1/video/quels-sont-les-dangers-d-internet

Internet, tu t’en sers tous les jours. Pour communiquer avec tes copains, pour l’école ou pour t’amuser. Le problème c’est qu’internet c’est un lieu public que certains maîtrisent beaucoup mieux que toi. Et, du coup, sur internet tu peux, sans le savoir, devenir une cible pour tout un tas de chasseurs d’informations.

Mais pourquoi voudrait-on des infos sur toi?

QUESTIONS:

- Internet, ça sert à quoi?

- Comment les entreprises gagnent-elles de l’argent?

- Que faut-il faire ou ne pas faire sur Internet?

Internet est un outil génial

Ce gigantesque réseau mondial permet d'accéder à des milliards d'informations : articles sur ton acteur ou ton actrice préférés, résultats de sport, films et musique sans limite… Il y en a pour tous les goûts, à toute heure du jour et de la nuit !

À partir d'un ordinateur, d'une tablette ou d'un téléphone, tu regardes des clips, écoutes de la musique, fais des recherches pour tes exposés et « skypes » peut-être avec tes cousins.

C'est un outil fascinant, qui donne une grande liberté, car il met en contact des gens qui sont loin les uns des autres, ou ne se connaissent même pas, et qui se retrouvent sur un sujet commun.

Qui dit « outil », dit « mode d'emploi »

D'un clic, sur Internet, on se retrouve rapidement devant une multitude de contenus et d'internautes. Et c'est justement parce que, sur Internet, n'importe qui peut publier n'importe quoi et contacter tout le monde qu'il faut savoir se servir de cet outil !

Sans le savoir, sur Internet, tu peux te mettre en danger : soit parce que tu auras vu une vidéo ou une image qui n'est pas de ton âge ou qui t'aura choqué(e), soit parce que tu auras donné des informations personnelles (comme des mots de passe).

Et certaines personnes peuvent profiter de ton manque d'expérience sur le Net pour t'arnaquer ou même te harceler. 1 enfant sur 5 est victime de cyberharcèlement . C'est une forme de violence par les mots, sur Internet, sur les réseaux sociaux ou même par texto.

Connaître les règles d'Internet

Tu l'as compris, mieux vaut suivre les règles du jeu pour se servir de l'outil Internet. Découvre dans cet article quels sont les moyens de sécurité qui existent pour que ta visite sur le Net ne te donne pas de sueurs froides !

Les 5 questions ESSENTIELLES à se poser avant de se connecter :

Ce site est-il adapté à mon âge ?

Pourquoi je ne peux pas avoir de compte Facebook avant 13 ans ?

Est-il normal de discuter avec un inconnu par chat, mail, Skype, WhatsApp, etc. alors que je ne le fais pas dans la rue ?

Cette image ou vidéo me met-elle mal à l'aise ?

Suis-je accompagné(e) d'un adulte à qui demander conseil pour utiliser Internet ?

Pour en savoir plus sur la journée mondiale « Internet sans crainte », toi et tes parents pouvez visiter le site http://www.internetsanscrainte.fr/

ARNAQUER: estafar; arnaquer, arnaqueur, arnaque.

Tu t’es fait arnaquer = Te han timado. C’est de l’anarque= es un timo

HARCELER: acosar; harceler, harceleur, harceleuse, harcèlement

DOCUMENT 2

Internet, c’est un outil formidable ! Grâce à lui, tu peux t’amuser, t’informer ou communiquer avec tes copains. Mais c’est aussi un monde truffé de pièges. Pour bien l’utiliser, il faut faire attention, comme quand tu traverses la rue !

Qu'est-ce que tu risques ?

D’abord de te faire manipuler. Par des fake news, ces fausses informations qui circulent sur Internet et qui ont l’air vraies ! Tu peux aussi attraper des virus, des programmes informatiques qui s’installent en cachette sur ton ordinateur. Ou tomber sur des images ou des vidéos qui te mettent mal à l’aise. Sur les réseaux sociaux, des personnes malintentionnées peuvent chercher à te contacter en se faisant passer pour tes amis.

Alors, comment faire pour te protéger ?

En adoptant les bons réflexes ! Règle d’or n° 1 : ne donne JAMAIS d’informations personnelles sur Internet. Ne crois pas tout ce que tu lis. Réfléchis ! Et si tu doutes, interroge tes parents. Méfie-toi des messages trop beaux pour être vrais. La pièce jointe sur laquelle on te dit de cliquer contient sûrement un virus ! Si tu t’inscris sur un site, utilise un pseudo et choisis un mot de passe compliqué. Et demande l’autorisation à tes parents ! Refuse les inconnus et si quelqu’un t’insulte, préviens aussitôt un adulte. Et n’oublie pas, internet, c’est chouette, mais il y a aussi plein d’autres choses à faire… sans être derrière un écran !

Retrouvez la série #DansLaToile pour tout comprendre sur le Web et se sensibiliser aux bonnes pratiques eu aux pièges à éviter sur Internet.

Découvrez aussi deux autres épisodes de la série 1 jour 1 question : "C'est quoi le cyberharcélement ?" et "Qui a inventé Facebook ?"

Réalisateur : Jacques Azam

Nom de l'auteur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2019

Année de production : 2019

La Saint Valentin

LA SAINT VALENTIN

http://ticsenfle.blogspot.com.es/2014/02/lamour-toujours-lamour-atelier.html

Atélier pour le Niveau débutant proposé par Parlons français c'est facile ! Paul et sa petite amie Noémie se promenent en amoureux au bord de la Seine. Regardez le petit film Exercices pour bien comprendre Compréhension 1 Compréhension 2 Compréhension 3 Compréhension 4

Une histoire de coeurs, pour travailler aussi la phonétique

VIDÉO: LA VÉRITABLE HISTOIRE DE SAINT VALENTIN

Le 14 février est le jour de la fête des amoureux, la Saint-Valentin.
Quel est le rapport entre amour et Saint Valentin, et pourquoi le 14 février ?
Qui était ce Saint Valentin ? d'où vient-il ? est-ce un mythe ?

Voici la véritable histoire pour tout savoir sur la St Valentin :

C’était un prêtre romain qui aurait vécu au III e siècle après J.-C. et aurait été décapité pour avoir célébré des mariages alors que cela était interdit. En prison, il fait la connaissance de la fille de son geôlier (carcelero), une aveugle. Valentin lui redonna la vue en lui adressant une lettre qu'il avait signé « Ton Valentin ». Malheureusement il s'agit sûrement d’une légende.

On dit aussi souvent que la Saint Valentin remplace une ancienne fête païenne célébrée chez les romains : Les lupercales, en hommage à Lupercus le dieu de la fécondité. Encore une théorie qui est sans doute fausse: aucune littérature, aucun témoignage n'associe le 14 février à l'amour romantique avant le 14ème siècle !

À cette époque les anglais associaient ce jour à l'accouplement des oiseaux après l'hiver et c'est de là que semble être née la tradition des billets doux ( cartas de amor) échangés entre amoureux le 14 février, puis associé à la vie de ce saint dont on ignorait tout , Valentin.

Le mythe de la Saint Valentin prit un immense essor (desarrollo) seulement au XIXème siècle avec les envois de billets doux, les Valentins, et autres cartes de vœux.

Les symboles de l’amour

À la Saint Valentin, nous célébrons l’amour et nous retrouvons un peu partout bon nombres de symboles qui représente cet amour : cupidon, petits cœurs… mais quelle est leur origine ?

Cupidon

Fils de Vénus, la déesse de l’amour, cupidon est dans la mythologie romaine le dieu de l’amour. Cupido vient du latin « cupido » qui signifie « désir ». Dans la mythologie grec, il correspond à Eros.
On le représente généralement par un enfant nu, avec un arc et des flèches d’argent, souvent couronné de roses, emblème des plaisir et parfois les yeux bandé pour représenter l’amour aveugle.
La légende dit que si l’une de ses flèches vous touche, vous tomberez éperdument amoureux de la première personne que vous regarderez !

Le Cœur

C’est le plus vieux symbole de l’Amour, il est couramment utilisé depuis la préhistoire pour représenter le siège des émotions, peut être parce qu’il bat plus vite lorsqu’on ressent une émotion.
Depuis l’antiquité, les cœurs de couleur rouge sont synonymes d’amour fidèle.

La Dentelle et les Rubans

Sur les 1ere cartes de St Valentin on retrouvait souvent de la dentelle et des rubans.
Le mot dentelle vient du latin « laquaere » qui signifie attraper.
Autrefois, les femmes faisait tomber leur mouchoir « malencontreusement » afin d’attirer l’attention d’un homme et d’attraper son cœur…

Les Oiseaux

La colombe est le symbole de l’amour romantique, elle symbolise la grâce, la douceur, la pureté…
Le Cygne quand à lui symbolise la loyauté, c’était l’oiseau préféré de Vénus. Le male reste fidèle à la même femelle toute sa vie.
Au moyen Age on racontait que le jour de la St Valentin, certains signes prédisaient l’avenir sentimental. Voir un vol de cygne annonçait un mariage heureux, un rouge gorge prédisait un mariage avec un homme en uniforme, un moineau prédisait un mariage heureux avec un homme pauvre…

Signer XXX

Signer x à la fin d’une lettre

Cela remonte aux débuts du catholiscisme, le x représentait alors une croix, symbole de foi. Lorsqu’on ne savait pas écrire on signait X et on embrassait la croix devant témoin ! Cette pratique du baiser de la croix donna naissance au X symbolisant le baiser.

PAS TOI - TAL / Jean Jacques Goldman

Pas toi Tú no.

Graver l´écorce jusqu´à saigner
Clouer les portes, s´emprisonner
Vivre des songes, à trop veiller
Prier des ombres et tant marcher
J´ai beau me dire qu´il faut du temps
J´ai beau l´écrire si noir sur blanc

Quoi que je fasse, où que je sois
Rien ne t´efface, je pense à toi

Passent les jours, vides sillons
Dans la raison et sans amour
Passe ma chance, tournent les vents
Reste l´absence, obstinément
J´ai beau me dire que c´est comme ça
Que sans vieillir, on n´oublie pas

Quoi que je fasse, où que je sois
Rien ne t´efface, je pense a toi
Et quoi que j´apprenne, je ne sais pas
Pourquoi je saigne et pas toi

Y a pas de haine, y a pas de roi
Ni dieu ni chaîne, qu´on ne combat
Mais que faut-il, quelle puissance
Quelle arme brise l´indifférence?
Oh c´est pas juste, c´est mal écrit
Comme une injure, plus qu´un mépris

Et quoi que j´apprenne, je ne sais pas
Pourquoi je saigne et pas toi

Grabar la corteza hasta que sangre
clavar las puertas, encarcelarse
Vivir los sueños, y no dudar
Rezar a las sombras y caminar tanto.
Por más que me digo que necesito tiempo
Por más que lo escribo, negro sobre blanco

Haga lo que haga, esté donde esté
Nada te borra, pienso en ti

Pasan los días, surcos vacíos
En la razón y sin amor
Pasa mi suerte, giran los vientos
Queda tu ausencia, tercamente
Por más que me digo que ésta es la forma
que sin envejecer, no olvidamos

Haga lo que haga, esté donde esté
Nada te borra, pienso en ti
Y por más que aprenda, no lo sé
¿Por qué yo sangro y tú no

No hay odio, no hay rey
Ni dios ni cadena, ya no luchamos
Pero ¿qué se necesita, qué poder
¿Qué arma rompe la indiferencia?
Oh, no es justo, está mal escrito
Como un insulto, más que un desprecio

Y por más que aprenda, no lo sé
¿Por qué yo sangro y tú no

HISTOIRE ET EXPLICATION DE PAS TOI

Pas Toi de Jean-Jacques Goldman figure sur l’album Non Homologué sorti en 1985. Elle reste encore aujourd’hui considérée comme l’une des plus belles chansons du répertoire de JJ Goldman. Elle a pour sujet le désespoir et la tristesse d’un homme face à l’indifférence de l’être qu’il aime.

PLAYLIST FRANCE:

http://www.zeffyrmusic.com/top_charts/2

TAL – PAS TOI

http://www.ozap.com/actu/clip-tal-reprend-pas-toi-pour-generation-goldman-2/450663

http://www.youtube.com/watch?v=73d0WYElTbM

VÍDEO Y LETRA

http://www.yololyrics.com/tal-pas-toi-lyrics/10856446/

KARAOKÉ

http://www.youtube.com/watch?v=sNaEMeYD1Ek